文章目录
一、构建校企合作运行方式与考评机制的重要性
二、平顶山学院音乐学院人才培养中的突出问题
(一) 缺乏科学的实践教学方式
(二) 监管制度、考评机制较为落后
(三) 教师对人才培养重视程度不足
(四) 企业缺乏应有的参与度
三、考评机制与校企合作新模式构建策略
(一) 建立健全校企合作企业准入机制
(二) 构建校企合作式实践基地运行方式
(三) 建立“以市场为导向”的人才培养模式
(四) 加强校企合作, 培育实践性人才
(五) 建立健全校企合作实践基地考评机制
文章摘要:随着社会经济的迅速发展与我国教育改革的不断深化,高校人才培养面临重大变革。高校在教学改革中既要重视学生专业理论知识的掌握程度,又要重视学生实践技能的培养。加强校企合作,构建新的校企合作运行模式已成为很多高校共同探讨的重要课题。为了有效地验证实际的教学效果,有必要建立科学的考评机制。基于此,阐述校企合作运行模式与考评机制建设的重要性,以平顶山学院音乐学院为例,分析高校在音乐人才培养中存在的突出问题,探讨创新高校校企合作运动模式与考评机制建设的策略。
文章关键词:考评机制建设,校企合作,运行模式,创新研究,
论文作者:王怡涵
作者单位:平顶山学院
论文分类号: J60-4;G642
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文章来源:平顶山学院学报 网址: http://pdsxyxb.400zhicheng.com/lunwen/itemid-87258.shtml
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