党的十九大立足新时代、阐述新使命、擘画新蓝图、迈向新征程，做出了一系列重大判断、重要部署，意义深远，是一次举旗定向、兴党强国、实现复兴的大会。大会提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践层面回答了在新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，为我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业和实现伟大梦想确立了精神航标和行动指南。
学习贯彻党的十九大精神，最重要的就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。作为一所地方本科院校的领导集体，平顶山学院党委深刻认识到党中央在全面建成小康社会决胜阶段优先发展教育事业的重要战略意义，不忘初心使命，铸牢理想信念，强化责任担当，坚定自觉地运用习近平新时代中国特色社会主义思想统一广大党员干部师生的思想和行动，用力握紧立德树人的“奋进之笔”，浓墨重彩写好建设高水平应用型大学的“得意之作”。
一
在新时代开启新征程，就要在“新思想”的指引下，清醒认识我们肩上的担子和所处的位置，牢记“新使命”，准确把握“新方位”。
把握好“新思想”，凝聚起广大师生谋求发展的最大共识。习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化的新境界、中国特色社会主义的新境界，是我们在新时代长期要坚持的指导思想。平顶山学院党委将采取多种方式，运用多种载体，加大宣传力度，教育引导全校师生筑牢信仰之基，增强对“四个自信”的价值认同，走对路、扎实干，凝聚推动学校发展的强大力量;抓好“三大群体”，认真组织好教师、学生和党员干部的学习和实践活动，精准推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进学生头脑”，把对“新思想”的学习做到师生学习全覆盖、宣讲活动全覆盖、校园宣传全覆盖;铸牢党员干部的理想信念和政治灵魂，结合“两学一做”学习教育常态化、制度化和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者;增强青年学生的责任与担当，教育引导广大青年学生围绕“新时代、新课题、新理论、新实践”，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵，要求同学们牢记习总书记对青年一代的殷切嘱托和期望，紧跟新时代的步伐，不断展现新的作为。
把握好“新使命”，着眼于办好人民满意的教育。习近平在党的十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”这是对我们所有教育工作者的鞭策和鼓励。没有教育的强大，就不会有国家的强盛，这是在人类发展历程中反复验证过的规律。高等教育的初心，就是办好人民满意的教育，培养合格的社会主义事业建设者和接班人，做到为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。近年来，我国高等教育的毛入学率已达到了40%以上，我们已进入高等教育大众化时代。作为地方本科高校，只有全面落实立德树人的根本任务，提升人才培养、科学研究、社会服务、文化的传承和创新与地方发展的契合度，实现内涵式发展，才能全面提高办学质量。办好人民满意的教育，提供更多的优质教育资源，这是党和人民赋予高等学校的历史使命，也是建成社会主义现代化强国的应有之义，更是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求。
把握好“新定位”，明确特色发展的办学之路。党的十九大报告第一次提出中国特色社会主义进入新时代，这是历史方位的新定位。学校的发展也要放到这个新的定位中去衡量，找准坐标定位、积极主动作为。2016年河南省出台了《关于促进普通高等学校分类发展的指导意见》，决定实施高校分类发展计划，重点建设2到3所高水平综合性大学、5到7所特色骨干大学、10所左右示范性应用技术类型本科院校、30所左右品牌示范高等职业学校。目前，平顶山学院已进入河南省示范性应用技术类型本科院校的行列，这为我们提供了难得的历史性发展机遇。但是，高校招生模式、高校评价机制等正在发生重大变革，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应。如何实现以质量提升为核心的内涵式发展，如何在改革创新中释放办学活力，如何以法治思维推进大学治理现代化，如何实现大学深度开放与教育科技引领，如何有效推进高等教育综合改革，等等，这些都是平顶山学院在新的历史方位中面临的重要课题。谋求发展始终是学校党委的第一要务，学校已进入加强内涵建设的关键时期。学校党委立足国情、省情和校情，结合党的十九大报告和《中共河南省委关于深入学习贯彻党的十九大精神，决胜全面建成小康社会，开启新时代河南全面建设社会主义现代化新征程的意见》，认真对标，把学校发展放到国家经济社会转型发展的大格局中去谋划，放到区域经济社会发展的大局中去定位，紧紧围绕国家发展战略、“一带一路”建设、国家主体功能区定位、区域经济社会发展和产业发展规划，以质量求生存，以特色促发展，进一步明确学校“三步走”战略目标，强化特色化办学之路。在发展思路和实现路径上，学校将盯住“一个目标”不动摇，突出“一个重点”创特色，扭住“两个关键”不放松，狠抓“两项建设”强支撑，深化“两项改革”促发展，切实提升人才培养质量和服务区域经济社会发展的能力和水平。在体制和机制上，学校将以学校章程为遵循，加强党对学校的领导，进一步推进学校治理结构和治理能力现代化，改革内部管理体制机制，激发办学活力，提升办学效率，努力实现学校的跨越式、特色化、可持续发展。
二
当前，平顶山学院的转型发展、示范校建设进入关键时期。学校紧紧围绕“培养人”“办大学”两个关键问题，全面落实立德树人的根本任务，朝着建设高水平应用型大学的奋斗目标努力迈进。
进一步增强政治意识，坚定社会主义办学方向。我们的高校关系着“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”和“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本问题。习近平强调，高校抓住了、抓好了思想政治工作，就能沿着正确方向前进；放松了、丢弃了思想政治工作，就会迷失方向。高校思想政治工作，既是我国高等教育的特色，又是办好我国高等教育的优势。面对新形势新任务，思想政治工作事关社会主义高校的办学方向，我们要把它作为办学治校的第一要务；事关社会主义高校的根本任务，我们要把它作为人才培养的头等大事；事关社会主义高校办学的根本目的，我们要把它作为评判工作的首要标准。学校党委将在认真贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神的基础上，进一步把《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神的落实引向深入，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持和完善校院两级理论中心组学习制度，加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用;切实加强对校内舆论宣传阵地的领导和管理，牢牢把握学校意识形态工作的领导权、管理权和话语权;坚持正确的舆论导向和价值取向，坚定理想信念，增强师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。根据教育部发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的要求，学校将以大力提升思想政治工作质量为主线，坚持育人导向、问题导向，注重协同联动、改革创新，聚焦落实和推进学校思想政治教育中的重点任务、重点群体、重点领域和重点区域工作，找准薄弱环节，突出强化优势、补齐短板，着力破解学校思想政治工作领域存在的不平衡不充分问题，努力在“三全”育人上求提升、协同育人上求创新、教书育人上求深入、增强实效上求突破。
进一步增强创新意识，厚植核心竞争力。习近平在党的十九大报告中指出，“创新是引领发展的第一动力”。作为地方本科高校，平顶山学院要实现高等教育的内涵式发展，就要贯彻新发展理念，通过改革创新转变发展模式、优化结构、明确定位、形成特色，厚植核心竞争力，激发办学内生动力。学校将在“内涵”“特色”“创新”“开放”发展理念的引导下，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持“质量立校、人才兴校、科研强校、特色名校”的发展战略，通过理念创新、机制创新提高应用型人才培养质量，提升应用技术创新水平和服务经济社会发展能力;将强力实施“应用型人才培养质量提升计划”，深化教育教学改革，大力推进人才培养模式改革与创新、课程体系改革与创新、教学模式改革与创新，完善实践教学体系，夯实创新创业教育，有效提升人才培养质量;将强力推进“1135人才计划”，紧紧围绕学科、专业建设需要，以加快引进、培养高水平学科带头人和行业领军人才为突破口，打造学术团队，构筑人才高地;将强力推进“学科建设水平提升计划”，加强优势特色学科建设，突出学科建设在学校发展中的龙头地位，使学科建设对人才培养的基础和支撑作用明显增强，学校服务地方经济社会发展的能力显著增强;将强力推进“学校特色培育计划”，强化专业建设、人才培养、学科建设、服务社会等方面的办学特色，厚植办学优势，切实提升学校的知名度和核心竞争力。
进一步增强服务意识，立足地方办大学。目前，地方高校占全国高校总数的90%以上，是我国高等教育的主力军。在新时代，地方高校尤其需要准确把握新的办学定位，要强化“地方性”“应用型”，聚焦需求，发挥优势，坚持内涵发展、特色发展、创新发展、共享发展、开放发展。服务决定地位，科研决定水平。平顶山学院将紧紧围绕区域经济社会发展和产业发展规划的关键任务，调结构、建机制、搭平台、创载体,努力成为推动地方发展的“人才库”“技术库”“创新库”;要发挥学校的人才资源优势，加强与地方各级政府的联系，主动对接、全面融入区域经济社会的发展，深化校地合作，做好咨政、咨询服务，为地方发展提供“平院智慧”和“平院方案”;要发挥学校的科研优势，构建以应用研究为主的技术创新体系，加快学科链、创新链与产业链的紧密对接，加强产教融合、校企合作，加快科研成果转移转化，为地方经济社会发展提供强有力的科技支撑;要主动构建协同创新体系,建立产学研协同创新机制，积极推动一批重点实验室、工程技术研究中心向社会开放，加快创新资源开放共享，增强服务创新驱动发展的能力。同时，通过创新校企合作机制，学校将大力拓宽合作领域，不断提升合作层次与水平，努力实现双赢、多赢。学校还要在脱贫攻坚上主动作为、精准发力，充分发挥学校的科技和人才优势，加大对扶贫点的服务和支持力度，为打赢脱贫攻坚战做出更大贡献。
三
推动学校实现跨越式发展，关键在党，关键在人。平顶山学院党委坚持把全面从严治党贯彻落实到教育教学全过程、管理服务全过程，努力把领导班子和干部队伍建设得更加有力，把基层党组织建设得更加坚强。
建设高素质专业化的干部队伍。学校要继续教育广大干部把好理想信念这个“总开关”，不忘初心、牢记使命，全面提升政治能力、专业能力和实践能力，主动投身学校深化改革的主战场、服务师生的最前沿;认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，突出德才兼备、人岗相适，严格条件程序、严守纪律要求，选好用好干部，树立正确的用人导向;坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，用好提醒、函询和诫勉等管理干部方式，完善干部“进退留转”制度;优化干部平时考核、年度考核办法，完善激励机制和容错纠错机制，让广大干部始终怀着进取之心、敬畏之心、平常之心;建立健全各级干部教育培训制度，推进干部教育培训工作经常化制度化，加大培训内容设计和形式创新力度，增强教育培训的针对性和时效性，不断提高干部队伍的整体素质和引领科学发展的能力。
建设更加坚强有力的党组织。学校将继续切实加强校级领导班子建设，严肃政治纪律和政治规矩，充分发挥学校党委的领导核心作用;坚持党管学校改革发展，在发展规划、治理结构、重大改革等方面进行科学设计；进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”决策制度;加强基层组织建设，科学设置基层党组织，扩大覆盖面，选好配强基层党组织干部，鼓励党政班子成员交叉任职，认真执行民主集中制原则，健全二级单位集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，提升班子整体功能和议事决策水平;加强教师党支部、学生党支部特别是研究生党支部建设，充分发挥党支部组织、教育、管理党员和宣传、引导、凝聚师生的主体作用;健全党建工作责任制，完善目标考核体系;扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化，铸牢党员的理想信念和政治灵魂;严把党员发展质量关，着力加强在高学历、高职称人员特别是学科带头人、学术骨干和青年教师中发展党员的工作。推动党建理论研究，创新党建工作方式方法;严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，规范基层组织生活。
营造干事创业的政治生态。近年来，学校全面落实管党治党责任，切实加强党的建设，不断增强“四个意识”，广大教工和党员干部干事创业氛围日益浓厚，学校事业发展也取得了显著成效。有了良好的政治生态，才能营造一个风清气正的好氛围，才能塑造一大批务实担当、清正廉洁的好干部，才能形成目标一致、行动统一的工作作风。良好的政治生态，是促进学校快速发展的重要保障。因此，学校要持续加强党性修养教育，不断增强党员干部的服务意识、责任担当;要深入贯彻落实中央“八项规定”精神，驰而不息地纠正“四风”，形成凝聚党心民心的强大力量;要着力改进机关工作作风，认真落实服务承诺、首问负责、限时办结、问责追究等制度，以优良的干部作风促进优良教风、学风、校风的形成;要严格履行党风廉政建设“两个责任”，按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，不断提高学校廉政文化建设水平;完善党风廉政建设制度体系，加强校内巡察，实施对重点领域、重点单位、重点工作等方面的监督和巡察，不断提高反腐倡廉建设的制度化、规范化水平;坚持纪挺法前，严明党的纪律和规矩，增强党规党纪执行力，严肃查处党员干部违规违纪案件。
新时代开启新征程，新使命推动新跨越。平顶山学院党委，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，学以致用，务实重干，真正成为学习贯彻党的十九大精神的实干家，在建设高水平应用型大学新征程中击楫勇进、逐梦前行！
文章来源：平顶山学院学报 网址: http://pdsxyxb.400zhicheng.com/lunwen/itemid-51239.shtml
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